Michelangelo Présentiel

Accueil, présentation du déroulé et rappel des objectifs de la formation (30 min)

Présentation et apport théorique (3h)

• Fonctionnement du système et de ses composants
• Identification des profils d'utilisateurs
• Conditions d'attribution et prise en charge LPP
• Garantie et révisions

Déjeuner (1h)

Mise en œuvre pratique (1h30)

• Evaluation clinique du patient avec l'appareillage précédent
• Examen clinique
• Montage sur patient ou sur socle de démonstration

Réglage des composants Axon-Bus à l'aide d'Axonsoft II 4 (2h)

• Validation des branchements et du montage de la prothèse ou du socle
• Familiarisation et prise en main du logiciel Axonsoft II
• Démonstration et exercices pratiques avec l'utilisateur ou socle
• Education thérapeutique et mise en situation

Réglages avancés (1h00)

Evaluation des connaissances et satisfaction de la formation (30 min)

• Avoir suivi une formation initiation MyoBock-PAULA
• Un patient  avec une emboîture test validée et double fût type « cueille pomme » ou participant avec un potentiel musculaire sous réserve de validation des conditions cliniques par l'équipe technique d'Otto Bock France Academy 
• Un PC équipé avec Data Station 6 et du logiciel Axon-Soft

• Savoir restituer les principes de fonctionnement du dispositif
• Détecter les patients potentiels
• Régler le dispositif 
• Réaliser quelques exercices de rééducation adaptés
• Sensibiliser le patient à l'utilisation du dispositif

• La convocation est envoyée 15 jours avant la formation par mail.
• La formation sera adaptée en fonction des acquis des stagiaires et de leurs attentes formulées par la fiche de recueil des attentes 15 jours auparavant.
• La documentation pédagogique est envoyée une semaine avant par mail. Il est demandé aux stagiaires de l'avoir avec eux lors de la formation.
• Si la formation est en présentiel, le stagiaire devra signer une feuille d'émargement.
• La formation commence par un tour de table de présentation des stagiaires.
• Durant la formation, plusieurs outils pédagogiques pourront être mobilisées telles que exercices, cas pratiques, quizz, questions/réponses ou jeux de rôle.
• Des éventuels documents complémentaires pourront être envoyés à postériori le cas échéant.

• Présentation interactive
• Présence d'un patient avec mise en situation et pratique
• Réglages avec le logiciel Axon

• En fin de formation, les stagiaires rempliront une fiche d'appréciation, d'auto-évaluation de leurs acquis et un questionnaire validant obtention du unlock PIN.
• Une attestation de présence sera envoyée à l'entreprise dans les jours suivant la formation.
• Une attestation de fin de formation sera envoyée aux participants dans les jours suivant la formation.

• Un questionnaire d' auto-évaluation est envoyé au participant avant la formation
• Le participant peut notifier ses attentes et ses besoins  

Lors de l'inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage.

Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés.