TF Design Présentiel

Accueil, présentation du déroulé et rappel des objectifs de la formation (30 min)    

Présentation théorique (1h) 

• Rappel des fonctions d'une emboiture TF
• Evolution historique
• Identification des différents types d'emboiture TF
• Protocole de prise de mesure

Mise en œuvre pratique (2h) 

• Démonstration de la prise de mesure
• Utilisation du logiciel TF Design
• Sélection de la forme d' emboîture

Déjeuner (1h)

Essayage statique et dynamique (3h) 

• Test des différentes formes 
• Adaptation et modification 

Evaluation des connaissances et satisfaction de la formation (30min)

• Orthoprothèsistes diplômés

• Avoir réalisé quelques moulages de patient TF

• Savoir appliquer la technique de prise de mesure pour réaliser une emboîture d' essai avec le logiciel TF Design
• Savoir utiliser le logiciel TF design 

• Durant la formation, plusieurs outils pédagogiques pourront être mobilisées tels que des exercices, cas pratiques, quizz, questions/réponses ou jeux de rôle.
• Des éventuels documents complémentaires pourront être envoyés à postériori le cas échéant
• Prothèse de démonstration
• Mise en situation avec  un patient
• Utilisation du logiciel TF Design
• Table de montage ProA.  Assembly et LASAR ¨Posture 3D

• La formation sera adaptée en fonction des acquis des stagiaires et de leurs attentes formulées par la fiche de recueil des attentes avant la formation
• Un bilan d'auto-positionnement est réalisé par le stagiaire en début et fin de formation
• En fin de formation, les stagiaires rempliront un questionnaire de satisfaction et d'auto-évaluation de leurs acquis 

• La convocation est envoyée 15 jours avant la formation
• La documentation pédagogique est envoyée via l' extranet. Il est demandé aux stagiaires d'en prendre connaissance avant la formation.
• Si la formation est en présentiel, le stagiaire devra signer une feuille d'émargement.

Lors de l'inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage.

Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés.